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Expert*innen in eigener Sache
The ELLeN Group (Hg.)
Expert*innen in eigener Sache
Gespräche über Englischunterricht und Neurodiversität
ISBN: 978-3-643-15525-2
Reihe: Fachdidaktik Englisch , Bd.1
19,90 € *
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Gefangen in der Rushhour des Lebens
Verena Maria Herber
Gefangen in der Rushhour des Lebens
ISBN: 978-3-643-15524-5
Reihe: Polyptoton. Münsteraner Sammlung Akademischer Schriften , Bd.6
19,90 € *
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Literatur(ver)mittlung
Heidi Rösch
Literatur(ver)mittlung
Literaturästhetische Bildung gestalten
ISBN: 978-3-643-15523-8
Reihe: Literatur: Forschung und Wissenschaft , Bd.43
34,90 € *
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Die Hinterbühne als musikalisch-ästhetischer Erfahrungsraum?
Ute Konrad
Die Hinterbühne als musikalisch-ästhetischer Erfahrungsraum?
Eine Design-Based Research-Studie zu Unterrichtsprozessen im Bandklassenunterricht
ISBN: 978-3-643-15518-4
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd.14
34,90 € *
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Zwischen Erwartung und Performanz im Zeitalter der Kompetenzorientierung und Leistungsvermessung
Sandra Matschnigg-Peer
Zwischen Erwartung und Performanz im Zeitalter der Kompetenzorientierung und Leistungsvermessung
Eine empirische Untersuchung von innen heraus
ISBN: 978-3-643-51182-9
Reihe: Schulpädagogik und Pädagogische Psychologie , Bd.13
39,90 € *
Ankündigung
Freiheit – Bildung – Religion
Ottmar John, Nobert Mette
Freiheit – Bildung – Religion
Religionspädagogische und fundamentaltheologische Erkundungen
ISBN: 978-3-643-15516-0
Reihe: Theologie: Forschung und Wissenschaft , Bd.73
39,90 € *
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Historische Orientierung in der Vereinigungsgesellschaft
Moritz Heitmann
Historische Orientierung in der Vereinigungsgesellschaft
Eine Studie über den Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 1994/1995
ISBN: 978-3-643-15515-3
Reihe: Geschichtskultur und historisches Lernen , Bd.24
34,90 € *
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„Spannungen zwischen wissenschaftlicher und pädagogischer Geschichte im Geschichtsunterricht“
Philip Haas, Dietmar von Reeken
„Spannungen zwischen wissenschaftlicher und pädagogischer Geschichte im Geschichtsunterricht“
Robert Multhoffs Examensarbeit von 1933: Edition und Analyse
ISBN: 978-3-643-15514-6
Reihe: Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart , Bd.13
34,90 € *
Ankündigung
„Stell Dir vor, es ist 1942 auf Instagram …“
Ricarda Singh
„Stell Dir vor, es ist 1942 auf Instagram …“
Analyse der Kontroverse um den Kanal ichbinsophiescholl
ISBN: 978-3-643-15509-2
Reihe: Zeitgeschichte - Zeitverständnis , Bd.31
29,90 € *
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Mach mir Lärm vor, Felix
Wolfgang Kurth
Mach mir Lärm vor, Felix
Felix Mendelssohn Bartholdy und seine Musik. Bildungsangebote von der Kindertagesstätte bis zum Gymnasium - und darüber hinaus
ISBN: 978-3-643-25115-2
Reihe: Musikpädagogische Beiträge , Bd.10
59,90 € *
Antisemitismus an Schulen - Analysen und Prävention
Wilhelm Schwendemann, Christian Stahmann (Hg.)
Antisemitismus an Schulen - Analysen und Prävention
ISBN: 978-3-643-15498-9
Reihe: Erinnern und Lernen. Texte zur Menschenrechtspädagogik , Bd.16
ab 24,90 € *
Dramatik der biblischen Familienbeziehungen
Stanko Gerjolj
Dramatik der biblischen Familienbeziehungen
Eine Herausforderung für die Erziehung heute
ISBN: 978-3-643-91038-7
Reihe: Theology East - West: European Perspectives / Theologie Ost - West: Europäische Perspektiven , Bd.24
ab 29,90 € *
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