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Narrativität als Weg zur Deutung von "Schöpfung"
Jutta Klemmt
Narrativität als Weg zur Deutung von "Schöpfung"
Theoretische Grundlagen - Untersuchung des nachhaltigen Erkenntnisgewinns durch einen narrativen Zugang zu Gen 1,1-2,4a in der Jahrgangsstufe 5
ISBN: 978-3-643-14892-6
Reihe: Religionspädagogik , Bd. 7
49,90 € *
Miteinander! Vernetzung zwischen Kindergarten und Volkschule
Tamara Katschnig, Isabel Wanitschek, Johanna Bruckner (Hg.)
Miteinander! Vernetzung zwischen Kindergarten und Volkschule
Proceedings und ergänzende Beiträge
ISBN: 978-3-643-51041-9
Reihe: Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems , Bd. 20
ab 24,90 € *
Der Fall des Eisernen Vorhangs 1989 und die Folgen
Henning Schluß, Hanna Holzapfel, Christian Andersen, Heinz Ganser (Hg.)
Der Fall des Eisernen Vorhangs 1989 und die Folgen
Europäische pädagogische Perspektiven
ISBN: 978-3-643-50993-2
Reihe: Pädagogik in Forschung - Theorie - Geschichte , Bd. 2
ab 24,90 € *
Sein und Werden
Leonhard Weiss, Carlo Willmann (Hg.)
Sein und Werden
Beiträge zum Entwicklungsverständnis der Waldorfpädagogik
ISBN: 978-3-643-51022-8
Reihe: Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven , Bd. 5
ab 39,90 € *
Angewandte Schemapädagogik in Schule und Sozialer Arbeit
Marcus Damm (Hg.)
Angewandte Schemapädagogik in Schule und Sozialer Arbeit
Experten berichten aus der Praxis
ISBN: 978-3-643-14707-3
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 93
ab 24,90 € *
Digitalisierung und Bildung
 
Digitalisierung und Bildung
88-89 / 2020
ISBN: 978-3-643-99728-9
Reihe: Zeitschrift für Museum und Bildung , Bd. 88
29,90 € *
Orte und Prozesse außerschulischen Lernens erforschen und weiterentwickeln
Lena Beyer, Claudia Gorr, Caroline Kather, Michael Komorek, Peter Röben, Simona Selle (Hg.)
Orte und Prozesse außerschulischen Lernens erforschen und weiterentwickeln
Tagungsband zur 6. Tagung Außerschulische Lernorte an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg vom 29.-31. August 2018
ISBN: 978-3-643-14826-1
Reihe: Ausserschulische Lernorte - Beiträge zur Didaktik , Bd. 6
ab 34,90 € *
Ist Kunst ein Sonderfall?
Erik Esterbauer, Andreas Bernhofer (Hg.)
Ist Kunst ein Sonderfall?
Qualitative Forschungsansätze in den künstlerisch-pädagogischen Fächern
ISBN: 978-3-643-51031-0
Reihe: Einwürfe. Salzburger Texte zu Musik - Kunst - Pädagogik , Bd. 7
ab 29,90 € *
Universitäre Praxisphasen im Fach Geschichte - Wege zu einer Verbesserung der Lehramtsausbildung?
Sebastian Barsch, Oliver Plessow (Hg.)
Universitäre Praxisphasen im Fach Geschichte - Wege zu einer Verbesserung der Lehramtsausbildung?
ISBN: 978-3-643-14751-6
Reihe: Hochschulpädagogik , Bd. 4
ab 17,90 € *
Rebellinnen und Rebellen der Pädagogik
Rainer Wisiak
Rebellinnen und Rebellen der Pädagogik
Ein Streifzug durch die Geschichte der Reformpädagogik anhand von 19 Portraits
ISBN: 978-3-643-51014-3
Reihe: Reformpädagogik , Bd. 1
ab 24,90 € *
Forschungsperspektiven 12
Christian Fridrich, Gabriele Frühwirth, Ruth Petz, Renate Potzmann, Peter Riegler, Evelyn Süss-Stepancik (Hg.)
Forschungsperspektiven 12
ISBN: 978-3-643-50967-3
Reihe: PH Wien - Forschungsperspektiven , Bd. 12
ab 17,90 € *
Fokus DaF/DaZ
Torsten Schaar, Mahasen Altal, Chang Shi Wen (Hg.)
Fokus DaF/DaZ
Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre
ISBN: 978-3-643-14788-2
Reihe: Transkulturelle Kommunikation , Bd. 10
ab 34,90 € *
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