Erziehungswissenschaft

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Philosophie an der Schule
Stefan Pfleghard
Philosophie an der Schule
oder wie man die Krähen verscheucht und einen Ochsen zerlegt
ISBN: 978-3-643-80249-1
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 81
ab 19,90 € *
Erfahrungstheoretische Begründung ästhetischer Erziehung
Hansjörg Hohr
Erfahrungstheoretische Begründung ästhetischer Erziehung
ISBN: 978-3-643-90839-1
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 80
ab 29,90 € *
Freude am Philosophieren
Norbert Huppertz, Maren Barleben
Freude am Philosophieren
Didaktische Einheiten für Kindergarten und Grundschule
ISBN: 978-3-643-13572-8
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 79
ab 24,90 € *
Die Kreuzzüge narrativ inszeniert
Ines-Anna Guhe
Die Kreuzzüge narrativ inszeniert
Nationale und europäische Kreuzzugsrepräsentationen in französischen und deutschen Schulgeschichtsbüchern (1871-1914)
ISBN: 978-3-643-13570-4
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 78
ab 39,90 € *
Zeitbewusstsein als Bildungsprozess
Mareike Schmidt
Zeitbewusstsein als Bildungsprozess
Die Bedeutung von Zeit, Zeitbewusstsein und Zeitmanagement für die Pädagogik
ISBN: 978-3-643-13568-1
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 77
44,90 € *
Interaktion, Emotion und Sprache
Yunus Pinar
Interaktion, Emotion und Sprache
Unter besonderer Berücksichtigung des Zweitsprachenerwerbs im Kindergarten
ISBN: 978-3-643-13474-5
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 76
ab 29,90 € *
Current Trends in Higher Education in Europe
Oliver Holz, Maria Aleksandrovich, Herbert Zoglowek (Hg.)
Current Trends in Higher Education in Europe
Aktuelle Entwicklungstendenzen im europäischen Hochschulwesen
ISBN: 978-3-643-13419-6
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 75
ab 29,90 € *
Philosophieren mit Kindern in der Praxis
Hannelore Ils
Philosophieren mit Kindern in der Praxis
Auswirkungen auf die soziale Interaktion von Vorschulkindern
ISBN: 978-3-643-13383-0
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 74
ab 29,90 € *
"Endlich Bachelor - und dann?!"
Alexander Knauf
"Endlich Bachelor - und dann?!"
Bologna und die Erziehungswissenschaft. Empirische Bilanzen am Beispiel des Trierer BA-Studiengangs
ISBN: 978-3-643-13277-2
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 73
34,90 € *
"Eine Kulturpädagogik, die auf Vertrauen hin orientiert ist"
Leonhard Weiss
"Eine Kulturpädagogik, die auf Vertrauen hin orientiert ist"
Zur Bedeutung des Vertrauens in der Philosophie und Pädagogik Rudolf Steiners
ISBN: 978-3-643-50705-1
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 72
19,90 € *
Verhältnis zwischen Eltern und Erzieherinnen
Karin Krey
Verhältnis zwischen Eltern und Erzieherinnen
Qualitative Studie zur Identifikation der sozialen Beziehung in Kindertageseinrichtungen
ISBN: 978-3-643-13024-2
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 71
ab 29,90 € *
Dilemmas of the Modern Educational Discourse
Irina Surina (Ed.)
Dilemmas of the Modern Educational Discourse
ISBN: 978-3-643-90512-3
Reihe: Erziehungswissenschaft , Bd. 70
ab 24,90 € *
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