Thomas Krobath, Leonhard Weiss, Carlo Willmann (Hg.)

Sinn-Bildung durch Welt-Begegnung

Herausforderungen und Aufgabenfelder einer Waldorfpädagogik im 21. Jahrhundert
Reihe: Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven
Sinn-Bildung durch Welt-Begegnung
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Varianten:

  • 978-3-643-51075-4
  • 6
  • 2021
  • 286
  • broschiert
  • 34,90
Mit über tausend Schulen weltweit gehört die Waldorfpädagogik zu den... mehr
Klappentext
Mit über tausend Schulen weltweit gehört die Waldorfpädagogik zu den erfolgreichsten reformpädagogischen Bewegungen. Im vorliegenden Band gehen Pädagoginnen und Pädagogen sowie Bildungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler aktuellen pädagogischen Herausforderungen nach und skizzieren dabei auch ein Bild gegenwärtiger und zukünftiger Aufgabenfelder der Waldorfpädagogik.

Die Beiträge dieses Bandes beruhen auf einer 2019 in Wien vom Zentrum für Kultur und Pädagogik und der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der Waldorfpädagogik veranstalteten Tagung.
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