|
Verlag für wissenschaftliche Literatur |
|
|
Verlag für wissenschaftliche Literatur |
| ||Neuerscheinungen | Kataloge | LIT Aktuell || | ||Suchen | Bestellen || Newsletter bestellen|| | ||Manuskriptangebot | Der Verlag || | ||Buchhandel |Presse || |
| zurück zur Startseite |
|
Susanne Binder Interkulturelles Lernen aus ethnologischer Perspektive Konzepte, Ansichten und Praxisbeispiele aus Österreich und den Niederlanden Reihe: Interkulturelle Pädagogik Bd. 1, 2004, 304 S., 24.90 EUR, br., ISBN 3-8258-8260-8 Das Unterrichtsprinzip Interkulturelles Lernen kann dazu beitragen migrationsbedingten Anforderungen mit einer gewissen Kreativität zu begegnen, der Kreativität Raum zu verschaffen oder aber auch Konfliktpotentiale auszuloten und etwaige Hürden zu überwinden. Susanne Binder, Lektorin am Institut für Kultur- und Sozialanthropologie der Universität Wien; wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Kommission für Sozialanthropologie der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. Forschungsschwerpunkte: Migrationsforschung, Kooperation zwischen Ethnologie und Bildungseinrichtungen, Flüchtlingsforschung. |
