Nina Hover-Reisner, Henning Schluß, Maria Fürstaller, Christian Andersen, Magdalena Habringer, Elif Medeni, Tina Eckstein-Madry

Pluralität in Wiener Kindergärten

Prozesse und Strukturen von In- und Exklusion
Reihe: Pädagogik in Forschung - Theorie - Geschichte
Pluralität in Wiener Kindergärten
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  • 978-3-643-50875-1
  • 1
  • 2018
  • 240
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Mit dem verpflichtenden Kindergartenjahr ist die Anzahl von Kindertagesstätten in Wien... mehr
Klappentext
Mit dem verpflichtenden Kindergartenjahr ist die Anzahl von Kindertagesstätten in Wien stark gestiegen. Manche dieser Einrichtungen wurden als "islamisch" bezeichnet und in der öffentlichen Debatte problematisiert. Die vorliegende Studie wirft erstmals einen vielperspektivischen Blick auf das heterogene Feld elementarpädagogischer Einrichtungen und untersucht die veränderten rechtlichen Rahmenbedingungen, die Akten der kommunalen Aufsicht, führte Fragebogenerhebungen, Gruppendiskussionen und Beobachtungen durch und kam so zu überraschenden, wie auch zu erwarteten, Befunden.
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