Christine Aulenbacher

Théologie pratique - Quelles formations ? Contenus, pratiques et pédagogies

Des évolutions nécessaires face aux demandes et aux exigences de nouveaux publics
Reihe: Théologie Pratique - Pédagogie - Spiritualité
Théologie pratique - Quelles formations ? Contenus, pratiques et pédagogies
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Erscheint in Kürze

  • 978-3-643-91268-8
  • 16
  • 2020
  • 288
  • broschiert
  • 34,90
Dans le domaine de la formation, tant dans les disciplines traditionnelles de la th'eologie que... mehr
Klappentext
Dans le domaine de la formation, tant dans les disciplines traditionnelles de la th'eologie que de l'accompagnement psychop'edagogique de publics adultes, l"evolution de la th'eologie a surtout 'et'e pens'ee a partir de ses contenus bien plus qu'a partir de ses publics. Or, les publics en formation, aujourd'hui, sont en pleine mutation. La prise en compte de cette nouvelle r'ealit'e est une donn'ee essentielle pour la recherche en th'eologie pratique et en p'edagogie religieuse. Par ailleurs, le d'eplacement du savoir th'eologique et de sa transmission des clercs vers des laïcs induit de facto un changement des approches, mais 'egalement une 'evolution 'epist'emologique, qui suppose 'egalement une mise en contexte. Des lors, les questions sont les suivantes : les offres de formations actuelles ne devraient-elles pas etre pens'ees prioritairement a partir des demandes et des exigences des nouveaux publics ? En th'eologie pratique et en pastorale, quelles sont les innovations p'edagogiques a mettre en place ? Quels sont les nouveaux champs a d'evelopper dans la recherche en th'eologie pratique (themes, contenus, th'eories et pratiques) et dans les formations a vis'ee pastorale.

Christine AULENBACHER, Maitre de Conf'erences - Habilit'ee a diriger les recherches, enseigne la th'eologie pratique et la p'edagogie religieuse a l'Universit'e de Strasbourg. Elle est responsable de la recherche en th'eologie pratique (UR4377).
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