Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik

Die Reihe "Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik" vereint innovative theologische Arbeiten aus verschiedenen Praxis- und Handlungsfeldern. Bestimmte Segmente gelebter gesellschaftlicher und kirchlicher Wirklichkeit - etwa in Familie, Jugendkultur, Schule, Kirchengemeinde - werden durch empirische und hermeneutische Studien erforscht, um sie für die Theologie und rückwirkend für die Praxis auskunftsfähig zu machen. Damit wird der Anspruch einer erfahrungsorientierten Theologie eingelöst, die dicht an der Wirklichkeit und angesichts gegenwärtiger Herausforderungen betrieben werden will. Problemstellungen aus dem Bereich religiösen Lehrens und Lernens werden aufgegriffen, um sie für zukunftsfähige Konzepte fruchtbar zu machen.

Herausgegeben von: Prof. Dr. Reinhold Boschki, Prof. Dr. Albert Biesinger, Prof. Dr. Ottmar Fuchs, Prof. Dr. Michael Schüßler
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Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik
Die Reihe "Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik" vereint innovative theologische Arbeiten aus verschiedenen Praxis- und Handlungsfeldern. Bestimmte Segmente gelebter gesellschaftlicher und kirchlicher Wirklichkeit - etwa in Familie, Jugendkultur, Schule, Kirchengemeinde - werden durch empirische und hermeneutische Studien erforscht, um sie für die Theologie und rückwirkend für die Praxis auskunftsfähig zu machen. Damit wird der Anspruch einer erfahrungsorientierten Theologie eingelöst, die dicht an der Wirklichkeit und angesichts gegenwärtiger Herausforderungen betrieben werden will. Problemstellungen aus dem Bereich religiösen Lehrens und Lernens werden aufgegriffen, um sie für zukunftsfähige Konzepte fruchtbar zu machen.

Herausgegeben von: Prof. Dr. Reinhold Boschki, Prof. Dr. Albert Biesinger, Prof. Dr. Ottmar Fuchs, Prof. Dr. Michael Schüßler
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Solidarität als interkultureller Lernprozeß
Albert Biesinger, Ottmar Fuchs, Klaus Kießling (Hg.)
Solidarität als interkultureller Lernprozeß
ISBN: 978-3-8258-7295-5
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.22
17,90 € *
Biblischer Glaube im Zeugnis erzählter Erfahrungen
Günter Ernst
Biblischer Glaube im Zeugnis erzählter Erfahrungen
ISBN: 978-3-8258-7195-9
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.21
29,90 € *
Zur Hölle mit der Hoffnung?
Johannes Först
Zur Hölle mit der Hoffnung?
Die Entdeckung kirchlicher Praxis und Sozialform als Ressource einer hoffnungsgeleiteten Eschatologie
ISBN: 978-3-8258-6426-2
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.20
ab 17,90 € *
Gezählt, gewogen und befunden Eine Evaluation zum Lehrplan für den Religionsunterricht am Gymnasium in Baden-Württemberg (2000-2001)
Wolfgang Michalke-Leicht, Walter Stäbler u.a. (Hg.)
Gezählt, gewogen und befunden Eine Evaluation zum Lehrplan für den Religionsunterricht am Gymnasium in Baden-Württemberg (2000-2001)
Herausgegeben im Auftrag der evangelischen Kirchen in Baden und Württemberg, der Diözese Rottenburg-Stuttgart sowie der Erzdiözese Freiburg. Zusammen mit Elisabeth Behle, Gebhard Böhm, Bernhard Bosold, Barbara Dreesen, Brigitte...
ISBN: 978-3-8258-6078-7
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.19
15,90 € *
Post-Holocaust Religious Education for German Women
Gabriele Mayer
Post-Holocaust Religious Education for German Women
ISBN: 978-3-8258-6145-7
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.18
19,90 € *
Werkzeug und Komplizin Gottes: Hildegard Holzer und die Seelsorgehelferinnen in Österreich 1939-1968
Veronika Prüller-Jagenteufel
Werkzeug und Komplizin Gottes: Hildegard Holzer und die Seelsorgehelferinnen in Österreich 1939-1968
ISBN: 978-3-8258-5906-1
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.17
35,90 € *
Lern-Ort Praxis
Georg Köhl
Lern-Ort Praxis
Ein didaktisches Modell, wie Seelsorge gelernt werden kann
ISBN: 978-3-8258-5861-8
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.15
24,90 € *
Zwischen Geld und Güte
Markus Schneider
Zwischen Geld und Güte
Finanzmaßnahmen in einer Kirche der Güte: von Möglichkeiten und Unmöglichkeiten
ISBN: 978-3-8258-5755-7
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.14
25,90 € *
Dynamics of Symbol and Dialogue: Interreligious Education in India
Clemens Mendonca
Dynamics of Symbol and Dialogue: Interreligious Education in India
The Relevance of Raimon Panikkar's Intercultural Challenge
ISBN: 978-3-8258-5565-1
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.13
25,90 € *
Dient Gott der Wissenschaft?
Maria Elisabeth Aigner
Dient Gott der Wissenschaft?
Praktisch-theologische Perspektiven zur diakonischen Dimension von Theologie
ISBN: 978-3-8258-5562-7
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.12
25,90 € *
Pastoraltheologische Interventionen im Quintett Zukunft des Evangeliums in Kirche und Gesellschaft
Ottmar Fuchs (Hrsg.)
Pastoraltheologische Interventionen im Quintett Zukunft des Evangeliums in Kirche und Gesellschaft
Mit einem Dokumentationsteil bisheriger Stellungnahmen Norbert Greinacher zum 70. Geburtstag
ISBN: 978-3-8258-5376-4
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.11
17,90 € *
Einsichtiges Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen
Ferdinand Herget
Einsichtiges Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen
Untersuchung der Lernbegriffe und Unterrichtsmethoden von Formalstufenlehre, Lerntheorie und Strukturtheorie unter gestalttheoretischen Aspekten und Vorschläge für die Unterrichtsgestaltung
ISBN: 978-3-8258-4765-9
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik , Bd.8
25,90 € *
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