Empirische Forschung zur Musikpädagogik

Herausgegeben von: Prof. Dr. Andreas Lehmann-Wermser
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Empirische Forschung zur Musikpädagogik
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Schüler:innen beschreiben Musik
Theresa Meyer
Schüler:innen beschreiben Musik
Eine interdisziplinäre Arbeit über die Charakteristika der Textsorte Musikbeschreibung, das (Be-)Schreibverhalten von Schüler:innen der Sekundarstufe I sowie über die Relevanz eines sprachsensiblen Musikunterrichts
ISBN: 978-3-643-15462-0
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 13
ab 39,90 € *
Assessment des Singens in der Sekundarstufe 1
Gabriel Imthurn
Assessment des Singens in der Sekundarstufe 1
Eine qualitative Interviewstudie
ISBN: 978-3-643-80341-2
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 12
ab 39,90 € *
Anbahnung ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht
Kristin Sander-Steinert
Anbahnung ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht
Möglichkeiten und Grenzen beim Einsatz des iPads
ISBN: 978-3-643-15271-8
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 11
ab 29,90 € *
Komponieren im Musikunterricht der Grundschule
Joana Grow
Komponieren im Musikunterricht der Grundschule
ISBN: 978-3-643-13936-8
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 10
ab 89,90 € *
Gemeinsam allein: Klassenmusizieren mit Populärer Musik
Marc Godau
Gemeinsam allein: Klassenmusizieren mit Populärer Musik
Eine systemisch-konstruktivistische Grounded Theory über Prozesse selbstständigen Lernens von Gruppen mit informellen Lernmethoden im schulischen Musikunterricht
ISBN: 978-3-643-13777-7
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 9
ab 59,90 € *
Singen
Inka Neus
Singen
Zentrale Begriffe, psychosoziale Wirkfunktionen und musikpädagogische Handlungsfelder. Eine interdisziplinäre Untersuchung
ISBN: 978-3-643-13625-1
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 8
ab 29,90 € *
Den eignen Ohren folgen
Elias Zill
Den eignen Ohren folgen
Musikalisch-ästhetische Erfahrungen im Kontext produktionsorientierter Schulprojekte
ISBN: 978-3-643-13026-6
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 7
ab 34,90 € *
Kognitive Aktivierung im Musikunterricht
Heike Gebauer
Kognitive Aktivierung im Musikunterricht
Eine qualitative Videostudie
ISBN: 978-3-643-12622-1
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 6
ab 44,90 € *
Musiklernwelten erkennen und gestalten
Natalia Ardila-Mantilla
Musiklernwelten erkennen und gestalten
Eine qualitative Studie über Musikschularbeit in Österreich
ISBN: 978-3-643-50555-2
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 5
ab 29,90 € *
"Was, glaubst Du, kannst Du in Musik?"
Thomas Busch
"Was, glaubst Du, kannst Du in Musik?"
Musikalische Selbstwirksamkeitserwartungen und ihre Entwicklung zu Beginn der Sekundarstufe I
ISBN: 978-3-643-11787-8
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 4
ab 29,90 € *
Eine Schule auf dem Weg - Gelingende Schulentwicklung mit Chor- und Bläserklassen
Susanne Naacke
Eine Schule auf dem Weg - Gelingende Schulentwicklung mit Chor- und Bläserklassen
Eine qualitative Fallstudie
ISBN: 978-3-643-11237-8
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 3
ab 24,90 € *
Modellbasierte Entwicklung und Analyse von Testaufgaben zur Erfassung der Kompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren"
Jens Knigge
Modellbasierte Entwicklung und Analyse von Testaufgaben zur Erfassung der Kompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren"
ISBN: 978-3-643-11204-0
Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik , Bd. 2
ab 24,90 € *
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