André Scherer

Zur Entwicklung hochbegabter Grundschülerinnen und Grundschüler in einem Förderprojekt des Landes Rheinland-Pfalz "Entdeckertag"

Reihe: Erziehungswissenschaft
Zur Entwicklung hochbegabter Grundschülerinnen und Grundschüler in einem Förderprojekt des Landes Rheinland-Pfalz "Entdeckertag"
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Varianten:

  • 978-3-643-14002-9
  • 85
  • 2018
  • 336
  • broschiert
  • 34,90
Die frühzeitige Förderung von intellektuell hochbegabten Kindern aus dem Elementar-... mehr
Klappentext
Die frühzeitige Förderung von intellektuell hochbegabten Kindern aus dem Elementar- und Primarbereich ist ein zentrales Anliegen des "Entdeckertages", der an ausgewählten Grundschulstandorten in Rheinland-Pfalz realisiert wird. Welche Wirkungen das Förderprojekt auf die sozio-emotionalen und kognitiv-motivationalen Einstellungen der jungen Teilnehmer/-innen auszuüben vermag, wurde durch eine empirische Studie untersucht. Der Band ist einer der seltenen Beiträge zur wissenschaftlichen Klärung der Wirksamkeit von Enrichment-Maßnahmen zur Begabtenförderung.

Andr'e Scherer, geb. 1972, studierte Lehramt an Grund- und Hauptschulen. Er ist Schulleiter und Mitglied der ministeriellen Steuergruppe zur frühen Hochbegabtenförderung.
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