Yunus Pinar

Interaktion, Emotion und Sprache

Unter besonderer Berücksichtigung des Zweitsprachenerwerbs im Kindergarten
Reihe: Erziehungswissenschaft
Interaktion, Emotion und Sprache
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Varianten:

  • 978-3-643-13474-5
  • 76
  • 2016
  • 214
  • broschiert
  • 34,90
Das vorliegende Buch behandelt einen gesellschaftlich außerordentlich relevanten, aber in... mehr
Klappentext
Das vorliegende Buch behandelt einen gesellschaftlich außerordentlich relevanten, aber in der Wissenschaft wenig thematisierten Forschungsbereich. Der Autor untersucht die Bedeutung und Rolle der Interaktionserfahrungen und emotionaler Faktoren im frühen Zweitspracherwerb unter bildungswissenschaftlichen und sprachwissenschaftlichen Aspekten. Im Zentrum der vorliegenden Arbeit, die eine Einzelfallstudie darstellt, steht ein Bub, der über die Erstsprache Türkisch verfügt, eher spät einen Kindergarten in Wien zu besuchen beginnt und erst dort mit der deutschen Sprache intensiv konfrontiert wird.
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