Bildung und Ethik werden in den letzten Jahren verstärkt zu zwei Schlagwörtern, die sich in nahezu allen Kontexten und Debatten auf die eine oder andere Art wiederfinden lassen. Zweifelsohne sind Bildung und Ethik unverzichtbar. Doch was meinen diese Begriffe im Konkreten? In welchem Verhältnis stehen sie zueinander? In welchem Verhältnis stehen diese Begriffe zu unterschiedlichsten gesellschaftlichen Akteuren? Der vorliegende Band versammelt Beiträge, die aus ihrer jeweils einzigartigen Perspektive zentrale Aspekte der übergeordneten Thematik reflektieren
