Annegret Helen Hilligus, Hans-Dieter Rinkens, Claudia Friedrich (Hg.)

Europa in Schule und Lehrerausbildung

Entwicklungen - Beispiele - Perspektiven
Reihe: Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung
Europa in Schule und Lehrerausbildung
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  • 978-3-8258-5977-0
  • 6
  • 2002
  • 232
  • broschiert
  • 20,90
Der europäische Einigungsprozess und die damit einhergehende Freizügigkeit auf dem Arbeitsmarkt... mehr
Klappentext
Der europäische Einigungsprozess und die damit einhergehende Freizügigkeit auf dem Arbeitsmarkt stellen die Bürgerinnen und Bürger Europas vor neue zu bewältigende Aufgaben. Hierbei kommt der Schule und damit auch der Lehrerausbildung eine besondere Verantwortung zu. Ihr möglicher Beitrag wird in der vorliegenden Veröffentlichung exemplarisch aus den fünf Perspektiven "Sprachen und Europa", "Mobilität und europäisches Bewusstsein", "Strukturreform der Lehrerausbildung", "Gesundheitsfördernde Schule in und für Europa" und "Entwicklung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" beleuchtet. Es werden Überblicke gegeben und konkrete Projekte sowie die daraus gewonnenen Erfahrungen und Erkenntnisse vorgestellt. Die in Lehrerausbildung und Schule Tätigen erhalten hierdurch Impulse für einen Entwicklungsprozess in Richtung auf ein zusammenwachsendes Europa.
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