Ludger Schröer
Individuelle didaktische Theorien und Professionswissen
Subjektive Konzepte gelingenden Geschichtsunterrichts während der schulpraktischen Ausbildung
Reihe: Geschichtskultur und historisches Lernen
- ISBN: 978-3-643-13150-8
- Band Nr.: 14
- Jahr: 2015
- Seiten: 456
- Bindung: broschiert
- CHF: 49,90
Zuletzt angesehen