Auszug aus der Pressemeldung der Stiftung Lesen: "Mainz, 16. Juni 2009 –
"Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden", hat der Lüneburger Kulturwissenschaftler Maik Philipp (30) seine „empirischen Erkundungen zur Leseorientierung in der peer group bei Kindern aus fünften Klassen“ überschrieben, für die er am 16. Juni 2009 in Mainz mit dem erstmals verliehenen „Wissenschaftspreis der Stiftung Lesen“ ausgezeichnet wurde. Der Preis wird künftig im Zweijahres-Rhythmus vergeben und ist mit 3.000 Euro dotiert. Er möchte zum einen Forscherinnen bzw. Forscher fördern, die in diesem wichtigen Bereich Innovatives leisten, zum anderen ihre wertvollen Ergebnisse einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich machen"
vollständige Pressemeldung lesen 
