Struktur und Erwerb des bilingualen Lexikons

Dieser Band dokumentiert einen spracherwerbstheoretisch fundierten und empirisch überprüften Ansatz effizienter Wortschatzarbeit. Der erste Teil untersucht die Verarbeitungsprozesse im mentalen Lexikon beim Fremdsprachenerwerb. Hier liegt der Fokus auf den Verknüpfungen in Wortnetzen und den Zuordnungen zwischen Bedeutung und Form. Die Ergebnisse dieser Grundlagenforschung bilden im zweiten Teil die Grundlage für die Entwicklung von Wortlernprogrammen für den Fremdsprachenunterricht.