Beschreibung
Der zweite Band der Schriftenreihe „Braunschweiger Beiträge zur
Lehrerbildung und Fachdidaktik“ versammelt Artikel mit einem breiten
Spektrum an Themen zum Unterricht in Biologie, Chemie und Physik. Ein
besonderer Schwerpunkt liegt auf fächerübergreifenden und
handlungsorientierten Aspekten des naturwissenschaftlichen Unterrichts.
Die Reihe richtet sich an alle, die sich um die Qualitätsentwicklung des
naturwissenschaftlichen Unterrichts bemühen.
