Lange Zeit galten die Historischen Schulen, insbesondere die Deutsche Historische Schule, als Sonderweg und Hemmschuh der theoretischen Entwicklung in den wirtschaftlichen Staatswissenschaften. Diese Einschätzung, die auch einer theoriegeschichtlichen Überprüfung nicht standhalten kann, wird durch die Renaissance wirtschaftlich-theoretisch-historischer Analyse tatsächlich auch Lügen gestraft. Dieser Band dokumentiert die jüngste Renaissance Historischer Schulen als einer möglichen Forschungsrichtung in den wirtschaftlichen Staatswissenschaften.
