Alexandra Sindler

Etablierung einer neuen Lernkultur

Modelle medienbasierter Lernarrangements zur Förderung selbstregulierten Lernens im Kontext der Organisation
Reihe: Arbeit - Bildung - Weiterbildung
Etablierung einer neuen Lernkultur
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  • 978-3-8258-7637-3
  • 5
  • 2004
  • 336
  • broschiert
  • 24,90
Dieses Buch setzt sich mit der Thematik Neue Medien in der universitären Lehre auseinander.... mehr
Klappentext
Dieses Buch setzt sich mit der Thematik Neue Medien in der universitären Lehre auseinander.

Zur Zeit ist die Praxis mediengestützter Lehre, die vorwiegend im Verantwortungsbereich der Lehrenden liegt, von einer großen Vielfalt und Experimentierfreudigkeit geprägt. Obwohl die verschiedenen Formen des Medieneinsatzes durchgehend Qualitätssteigerungen in der Präsenzlehre bewirken, muss der Blick zunehmend auf den Gesamtprozess Neue Medien in der Lehre gerichtet werden, dessen Qualität von unterschiedlichen aufeinander abgestimmten Leistungen der gesamten Organisation Hochschule abhängt.

Die Realisierung mediengestützter Lehre muss daher im Kontext der Organisation betrachtet werden. Somit wird die Hochschuldidaktik um die Dimension der Organisationsentwicklung erweitert, wodurch ein Zusammenhangsdenken zwischen Organisationsfaktoren, Gestaltungsaspekten medienbasierter Lernarrangements und Studienleistung gefördert wird.
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