Chancengleichheit in der Wissensgesellschaft

Chancenungleichheit beherrscht unverändert den deutschen Bildungsalltag. Zudem: Wie wäre zu denken und zu handeln, wenn eine Ursache auch in genetischen Unterschieden zu suchen ist?

Das Konzept der Chancenfairness eröffnet eine Neubestimmung des Chancengleichheitspostulats wie auch der Diskussion um Schulsysteme und Elitebildung. Chancenfairness anerkennt genetisch mitbedingte Verschiedenheit bei gleichzeitiger Verpflichtung zur Beseitigung der sozialen Ursachen von Bildungsbenachteiligung. Dazu braucht es ein entwicklungsoffenes Bildungswesen, das Heterogenität als Chance begreift und Breitenförderung zur Voraussetzung von Spitzenleistungen macht.