Nadia Stoyanova Kennedy, Eva Marsal (Eds.)
Dialogical Inquiry in Mathematics Teaching and Learning
A Philosophical Approach
Reihe: Philosophie in der Schule/Philosophy in Schools/Philosophie à l'École
- ISBN: 978-3-643-91514-6
- Band Nr.: 29
- Jahr: 2022
- Seiten: 186
- Bindung: broschiert
- CHF: 29.90
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