Basierend auf den Leitlinien der PH Wien wird unter besonderer Berücksichtigung des Handlungsfeldes von Pädagog/innen eine Reihe von innovativen pädagogischen Fragestellungen aufgegriffen und bearbeitet. Die diesjährigen Schwerpunkte werden durch zahlreiche Forschungsbeiträge zu den Themenfeldern "Forschendes und entdeckendes Lernen", "Inklusion - wissenschaftliche Etablierung der Grundschuldidaktik und der Fachdidaktiken" sowie "Text- und Informationskompetenz" konstituiert.