Wie vertragen sich Wahrheits- und Vollständigkeitsanspruch von kanonisierten Texten mit Bildungsauftrag und Bildungsverantwortung? Welchen Platz räumen Religionsdidaktik und Religionspädagogik Bibel und Kanon ein? Mit Beiträgen aus verschiedenen Perspektiven geht dieser Band diesen Fragen nach und möchte dadurch die Diskussion und Konzeptionsentwicklung voranbringen.
Herausgegeben von
Dr. Gerhard Büttner, Professor für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik an der Technischen Universität Dortmund
Volker Elsenbast, Direktor des Comenius-Instituts in Münster
Dr. Hanna Roose, Professorin für Neues Testament und Religionspädagogik an der Universität Lüneburg
