Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien

Die wissenschaftliche Schriftenreihe "Europa lernen - Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien" besitzt ein Double blind Peer-Review-Verfahren durch die Mitglieder des wissenschaftlichen und redaktionellen Beirats.

The scientific series "Learning Europe - Perspectives for a didactics of European Cultural Studies" undergoes a double blind peer review process through the members of the scientific and editorial board.

Herausgeber/Editor: Prof. Dr. Olivier Mentz (University of Education Freiburg)

Wissenschaftlicher und redaktioneller Beirat der Schriftenreihe / Scientific and Editorial Board of the book series
Dr. Claudia Bornholdt, Catholic University of America Washington (United States)
Dr. Karin Dietrich-Chenel, Université de Haute-Alsace Mulhouse (France)
Prof. Dr. Dr. Bernd Feininger, Pädagogische Hochschule Freiburg (Germany)
Prof. Peter Finn, St. Mary's University College Belfast (Northern Ireland)
Prof. Dr. Marek Hałub, Uniwersytet Wrocławski (Poland)
Dr. Hans Nytell, Uppsala Universitet (Sweden)
Dr. Marianne Öberg-Tuleus, Örebro Universitet (Sweden)
Dr. Katarzyna Papaja, Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach (Poland)
Prof. Dr. Christine Pflüger, Universität Kassel (Germany)
Prof. Dr. Dorothee Schlenke, Pädagogische Hochschule Freiburg (Germany)
Prof. Dr. Mark Wise, University of Plymouth (United Kingdom)
Prof. Dr. Pavel Zgaga, Univerza v Ljubljani (Slovenia)

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Olivier Mentz, Katarzyna Papaja (Eds.)

Focus on Language

Challenging Language Learning and Language Teaching in Peace and Global Education

ISBN: 978-3-643-91264-0

Reihe: Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien , Bd. 10

44,90 € *

Olivier Mentz, Hans-Peter Burth (Eds./Éds./Hg.)

Border Studies

Concepts, Positions, and Perspectives in Europe. Conceptions, positions et perspectives en Europe. Konzepte, Positionen und Perspektiven in Europa

ISBN: 978-3-643-14360-0

Reihe: Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien , Bd. 9

34,90 € *

Olivier Mentz, Micha Fleiner (eds)

The Arts in Language Teaching

International Perspectives: Performative - Aesthetic - Transversal

ISBN: 978-3-643-80285-9

Reihe: Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien , Bd. 8

ab 29,90 € *

Olivier Mentz, Tracey McKay (Eds.)

Unity in Diversity

European Perspectives on Borders and Memories

ISBN: 978-3-643-90962-6

Reihe: Europa lernen. , Bd. 7

ab 24,90 € *

Angela Vaupel (Ed.)

Borders, Memory and Transculturality

An Annotated Bibliography on the European Discourse

ISBN: 978-3-643-90908-4

Reihe: Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien , Bd. 6

ab 24,90 € *

Olivier Mentz, Marie-Luise Bühler (Hg.)

Deutsch-französische Beziehungen im europäischen Kontext

Ein vergleichendes Mosaik aus Schule und Hochschule

ISBN: 978-3-643-13649-7

Reihe: Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien , Bd. 5

ab 24,90 € *

Olivier Mentz, Raja Herold (Hg.)

Gibt es ein Wir?

Reflexionen zu einer europäischen Identität

ISBN: 978-3-643-12765-5

Reihe: Europa lernen. , Bd. 4

ab 24,90 € *

Aikaterini I. Klonari, Tatjana Resnik Planinc (Eds.)

European Identity at the Crossroads

ISBN: 978-3-643-90436-2

Reihe: Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien , Bd. 3

ab 19,90 € *

Stavroula Philippou (Ed.)

"Europe" turned local - the local turned European?

Constructions of "Europe" in Social Studies curricula across Europe

ISBN: 978-3-643-90258-0

Reihe: Europa lernen. , Bd. 2

ab 29,90 € *

Olivier Mentz, Aleksandra Surdeko (Hg.)

Europa - Einsichten und Ausblicke

ISBN: 978-3-643-11175-3

Reihe: Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien , Bd. 1

ab 19,90 € *