Ferdinand Herget
Einsichtiges Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen
Untersuchung der Lernbegriffe und Unterrichtsmethoden von Formalstufenlehre, Lerntheorie und Strukturtheorie unter gestalttheoretischen Aspekten und Vorschläge für die Unterrichtsgestaltung
Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik
- ISBN: 978-3-8258-4765-9
- Band Nr.: 8
- Jahr: 2001
- Seiten: 344
- Bindung: broschiert
- CHF: 25,90
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