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Priska Sieber, Samantha Lottenbach (Hg.) Nord-Süd-Partnerschaftsperspektiven in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Reihe: Internationale Perspektiven in Bildungsfragen Bd. 1, 2009, 240 S., 19.90 EUR, br., ISBN 978-3-8258-1894-4 Nord-Süd-Partnerschaften können ein wirkungsvolles Instrument für die Hochschulentwicklung im Allgemeinen und die Entwicklung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Besonderen sein. Die Beiträge im vorliegenden Band beleuchten aus unterschiedlichen Perspektiven Chancen und Stolpersteine von institutionellen Nord-Süd-Hochschulpartnerschaften. Damit stellt der Band ein Arbeitsinstrument dar, mit dem vorhandenes Wissen und bisherige Erfahrungen für eine zukünftige Entwicklung sowohl von laufenden und neuen Partnerschaften als auch von Nord-Süd-Partnerschaftsprogrammen nutzbar gemacht werden. |
